首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 初中语文早读的现状与策略

  • 初中语文早读的现状与策略

    作 者:

    何晓君

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    山西省朔州市山阴县山阴五中 山西 朔州 036900

    摘 要:

    日积月累的早读有助于提高学生的审美和文学鉴赏能力.叶圣陶、朱自清在《精读指导举隅前言》中谈到:"只有反复吟诵,才能做到对课文有亲切的体会,这是最可贵的一种境界.所以早读也是语文教学的一种重要体现.重视早读,合理规划,采用灵活多样的朗读方式,及时进行朗读方法的点拨,完善评价机制,早读课一定会为语文学习奠定扎实的基础,给语文学习带来事半功倍的效果.

    关键词:

    初中语文;早读现状;策略分析

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