情感教育在农村初中家庭德育环境优化中的应用

尉旭志

《文渊(中学版)》 2019年06期

山东省烟台市海阳市徐家店镇初级中学 山东 烟台 265141

情感、态度和价值观不仅是新课程标准的目标,更是当代教学内容的主要组成部分.在开展日常教学的过程中,适当的融入情感教育内容可以有效提升学生的人文素养水平,促进学生形成健全的人格.

情感教育;农村;家庭德育