核心素养下初中政治中的时事教学

史祎萌

《文渊(中学版)》 2019年06期

陕西省咸阳市秦都区西北工业大学启迪中学 陕西 咸阳 712000

随着新课改的不断推进,教师越来越注重对于学生的素质教育.因此,在不断地探索着新的教学方法.政治作为初中时期的主要思想教育学科,是关系到未来学生思想健康性,品德良好性的关键科目.其中的时事教学,又是初中阶段唯一与现实社会紧密联系的.如何将枯燥的政治时事,传授给学生,并很好的促进学生自主学习性,提高学生的社会关注力,是值得研究的.本文首先通过对核心素养下初中政治中的时事教学现状进行研究,之后提出改善的核心素养下初中政治中的时事教学策略,共广大教师参考.

新课改;核心素养;政治时事;教学策略