例谈核心素养下的高中生物实验优化教学

张志莹

《文渊(中学版)》 2019年07期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

在课程改革的过程之中核心素养备受关注,核心素养所涉及的内容和形式比较复杂,对老师以及学生提出了一定的要求,在开展教学实践的过程之中老师需要注重核心素养的具体内容,分析学生的实践能力,着眼于新时代改革背景之下不同学科教学的现实条件来引导学生、鼓励学生,实现学生学习能力及学习水平的综合提升.本文以高中生物实验教学为分析对象,了解核心素养背景之下优化实验教学的相关策略及要求,以期为提高高中生物实验教学质量及水平提供一定的借鉴.

核心素养;高中生物;实验优化教学