新时代高校思政课教学改革创新如何提高学生获得感

樊宇

《文渊(中学版)》 2019年07期

白城师范学院 吉林 白城 137000

在新的时代背景之下教学改革备受关注,许多老师以教学改革和教学创新为着眼点和立足点,在引导和鼓励学生的过程之中提高学生的获得感,保证学生能够在自主学习的过程之中获得更多的收获,实现个人的良性成长和发展.对此本文站在宏观的角度,以高校思政课为分析对象,了解教学改革创新之中提高学生获得感的相关策略及要求,以期为提升学生的学习能力及实践动手水平提供一定的借鉴,保证每一个学生都能够学有所获、学有所成.

新时代;高校思政课;教学改革创新;学生获得感