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熊勇
《文渊(中学版)》 2019年07期
贵州省兴义市第五中学 贵州 兴义 562400
随着教育体制改革深化,对于高中历史课堂教学提出更高要求.因此,教师应当注重对传统历史教学方式创新,注重翻转课堂教学模式在高中历史教学中运用,全面保障高中历史教学质量与效果.本文首先分析了翻转课堂教学模式内涵,随后探讨了翻转课堂教学模式运用意义,文章最后探讨了高中历史教学中翻转课堂教学模式应用途径,以供参考与借鉴.
"翻转课堂"教学模式;高中历史;教学;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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