小学数学教育中学生核心素养的培养策略

梁均兵

《文渊(中学版)》 2019年07期

广东省湛江市廉江市石城镇罗笛埇小学 广东 湛江 524400

随着我国新课程改革的深入发展,教育事业的发展已经渐渐的进入到了学生素质教育的重要时期,因此,当前的教育教学工作开展当中更加重视培养和发展学生的素质,而小学数学课堂教学的开展正是实施和开展素质教育的关键性途径之一.培养和发展小学生在数学学科方面的核心素养,对于其自身的未来发展具有非常重要的作用,因此,在实际的小学数学课堂教学当中,教师应该重视充分发挥学生主体性作用,促进学生的全面发展,进而能够提高学生的数学核心素养.基于此,本文针对培养学生核心素养的方法与策略加以分析和研究.

小学数学;学生核心素养;课堂教学;培养方法;教学策略