摘 要：
学科核心素养是指核心素养在特定学科的具体化,是学生学习一门学科之后所形成的,具有学科特点的正确价值观、关键能力和必备品格.学科核心素养教育模式取代知识传授体系,有助于实现从学科中心转向对人的全面发展的关注,为育人模式的转型奠定了基础,这将是素质教育发展历程中的一个重要节点.基于学科的核心素养,对课堂教学策略做出新的选择,学校积极探索"一三三四"导学课堂教学范式,包括课堂教学范式理论基础、内涵解说、技术路线、实施要求、课堂评价,使教学成为师生共度的生命历程,提高教师育能育德智慧,提升学生的学科核心素养,不断提高教育教学质量,为培养能担当民族伟大复兴重任的时代人才而砥砺前行.
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