首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 名著阅读对提高中学生写作能力的影响

  • 名著阅读对提高中学生写作能力的影响

    作 者:

    周建华 张美玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    潍坊市潍城区南关街办中学 山东 潍坊 261021

    摘 要:

    写作能力是学生语文综合素养的外在集中体现,体现学生的整体素养.人不必有经历,但是一定要有经验,写作不单单是来源于生活.中学生由于年龄和现当代社会的一些不安全因素的限制,缺乏体验丰富生活的机会.名著阅读就能很好的弥补学生以上不足,为学生的写作提供了一条捷径,名著可以帮助学生开拓写作思路,激发学生的写作热情,给学生的写作指明清晰的方向,为学生的整体素养锦上添花.为此我从名著阅读对学生作文的指导,名著阅读提高学生写作能力的角度加以分析,希望给各位一线教师提供一点自己的意见和看法.

    关键词:

    名著阅读;中学生;写作能力

    浏览数
    0
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读