基于新课程背景下多元化创新的中职语文生活化运用研究——以绍兴市职业教育中心语文课堂为例

黄丽丽

《文渊(中学版)》 2019年07期

绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心 浙江 绍兴 312000

在新课程改革的背景下,无论是中小学教育还是中职教育,都对实际的课堂开展提出了新的改革方向,要求课堂要在多元化的创新之中传授知识.本文将针对中职语文的教学,探究如何将语文课堂进行生活化的运用.

新课程;多元化;中职教育;语文教学