首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 小学生数学应用意识的培养运用

  • 小学生数学应用意识的培养运用

    作 者:

    李秀芬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    四川省威远县高石镇农建小学校 四川 威远 642450

    摘 要:

    随着社会经济的快速发展,人们对学校教育的关注程度越来越高.为迎合时代发展需要,教育改革不断深化,素质教育已成为当前的主流时尚.小学数学是其它一切学科的基础,是培养学生逻辑思维能力的重要工具.数学应用意识是小学数学教育的重中之重.良好的数学意识能增强小学生思考问题和处理问题的能力,使其更好地适应社会.笔者认为,在实际教学过程中,广大数学教师应注意数学知识与日常生活的密切联系,尽可能发挥学生的数学潜能,通过培养小学生发现数学问题的能力来提升数学应用意识.

    关键词:

    小学数学;应用意识;逻辑思维;数学知识

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