传统课堂形式转变实践中的关键要素

张治华

《文渊(中学版)》 2019年08期

山西省忻州市偏关县希望小学 山西 忻州 036400

在课堂教学改革的道理上,课堂教学是学校教育改革的中心.对课堂形式改革的追求一直是教学改革工作中的重点.本文从笔者多年来在教育一线的工作经验出发,论述当前的教育实践中对传统课堂形式及其转变的践行过程.并深入诠释在该过程中,课程上学生、老师的角色转换以及教学过程中教师的观念转变过程对于课堂形式转变的重要作用.

教育改革;课堂教学;师生关系;教育理念