小学数学教学与生活结合的策略分析

刘臣耀

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市余干县梅港中心小学 江西 上饶 335101

小学数学教学生活化,不仅是新课程积极倡导的,同时广大教师也在不断探索其实施策略.而在数学教学中,加强教学内容与实际生活的有机整合,强调的不仅是让数学化回归生活,更重要的是全面激发学生的学习热情,引导其进一步了解生活中蕴含的数学知识,同时,也能够加深学生对所学数学知识的理解,从整体上提高学生的数学素养.本文主要探讨小学数学教学与生活相结合的策略.

小学数学;联系;实践与检验;结合