首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 论如何提高小学一年级语文识字教学效率分析

  • 论如何提高小学一年级语文识字教学效率分析

    作 者:

    高雅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    泗县草庙中心校 安徽 泗县 234300

    摘 要:

    本文围绕小学一年级语文识字教学展开,谈论如何提高此方面的教学效率.识字教学是学生学习语文的基础,同时也是学生学习其他科目的前提,重要性不言而喻.文章简述识字教学的必要性,并提出几点有效教学策略.

    关键词:

    小学一年级;语文识字教学;教学效率

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