"微课导学"在初中化学实验课堂中的应用

熊志发

《文渊(中学版)》 2019年08期

四川省宣汉中学蒲江学校 四川 达州 636150

信息化的时代背景下,科学技术被广泛应用于各个领域,信息技术与各个部门间相辅相成,共同推动社会的快速发展,当然在教育领域也不例外.而其中,微课作为信息技术衍生下的一种教学手段对教育水平的提高有着重要的意义.本文在阐述"微课导学"的概念前提下,通过以其在初中化学的实验课中的应用为例,来探索其在化学教学中的意义,从而给教育工作者们在提升教学手段上一些方法建议.

微课导学;初中教育;化学实验课