初中语文教学中渗透传统文化的对策探讨

史俊萍

《文渊(中学版)》 2019年08期

广东省揭阳市惠来县第二中学 广东 揭阳 522000

作为一个几千年的文明古国,中国的传统文化是中华民族在世界民族之林立足的根本.因此,为了符合社会对人才的高要求高标准,符合教育改革的要求和目标,在中学教育中渗透传统文化是老师们的重要任务.语文是我国学生从上学以来就必学的科目之一,也是学生了解中国传统文化的有效途径之一.因此,老师在初中语文教学中有效渗透传统文化,帮助培养学生形成民族自信,是现在中学的重要教学任务之一.然而,现在中学语文老师在语文教学中渗透传统文化还存在一些问题.本文就目前存在的问题及对策进行分析.

初中;语文教学;渗透;传统文化