首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 小学美术教学中传统文化的应用方法研究

  • 小学美术教学中传统文化的应用方法研究

    作 者:

    杨怡

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    江西省南昌市心远附属中学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    美术是一门艺术,能够增强人的创造力和学习能力,能够陶冶人的情操,塑造人的优雅气质.小学美术是小学阶段必学的一门课程,在小学美术课堂通过一系列实践活动来培养学生的美术素养的同时可以结合中华民族的传统文化,不仅可以使小学美术教学模式与方法更多样,使学生的学习兴趣增加,使学生的学习意识增强,还可以对我国的传统文化加以传承与发展.本文将首先描述传统文化的重要性以及传统文化对小学美术的意义,再通过鉴赏中国传统名画学习小学美术、学习制作中国民间手工艺品学习小学美术以及赏析中国传统民间艺术学习小学文化来深入分析传统文化在小学美术教学中的渗透,分析传统文化在小学美术教学中的应用方法.

    关键词:

    小学美术;传统文化;应用方法

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