首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 新课改下的小学教育阅读研究

  • 新课改下的小学教育阅读研究

    作 者:

    胡元宗

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    贵州省遵义市汇川区沙湾镇安村小学 贵州 遵义 563115

    摘 要:

    中华民族上下五千年,孕育和沉淀了许许多多优秀的文化,中国是四大文明古国之一,古人用自己的智慧和汗水总结出了很多值得后人学习的文字,《弟子规》就是古人德育的智慧结晶.数学语言具有较强的逻辑性、精确性、概括性和抽象性,一些数学概念、数量关系常常是简洁含蓄的.同时,小学数学问题中的应用题、图表题都属于数学文本,文本由数字、抽象符号和语言词汇组成,这就需要学生具有较强的逻辑思维能力,能够对文本进行准确的加工和理解.

    关键词:

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