提升小学足球教学有效性策略研究

韩崇涛

《文渊(中学版)》 2019年08期

广东省东莞市沙田镇第二小学 广东 东莞 523980

足球源于中国,因此在我国的小学教育中,足球开始变成主要的体育教学内容.为了从小培养国足精神,足球已经成为小学教育的一项重要内容,为了能更好地足球有效教学,就需要对其进行研究,提高小学足球课堂教学的有效性.为了培养小学生对足球的热爱,乐于学习足球,教师应该结合自身的教学经验,培养指导和组织小学生进行足球活动的训练,本文通过三个方面对如何提升小学足球教学有效性的策略进行探讨.

小学足球;课堂教学;有效性;足球兴趣