核心素养下高中生物高效课堂的构建研究

龙昌珊

《文渊(中学版)》 2019年08期

遵义市第四中学 贵州 遵义 563000

伴随着时代的高速发展,对于学生教育也越来越关注和重视.在这样的背景下,核心素养这一概念应运而生,为教育的开展起到非常重要的导向作用,使得教师突破应试教育的桎梏,更加注重学生的全面和综合性的发展.所以,高中生物教师在教学中也应该不断的加强核心素养的渗透等,使得学科价值得到不断的展现.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

核心素养;高中生物;高效课堂;构建研究