快乐读书吧——小学整本书阅读教学策略探微

曹红芳

《文渊(中学版)》 2019年08期

山西省洪洞县大槐树镇西街小学 山西 洪洞 041600

阅读是小学生探知世界的窗口,通过阅读学生可以开拓自己的视野.而整本书阅读不仅仅是教学课标的要求,还是帮助小学生养成良好阅读习惯以及进行有效阅读的重要途径.然而如何进行整本书阅读则是我们需要思考的问题,首先我们必须要明确整本书阅读要如何读、读什么,本文针对如何帮助小学生进行整本书阅读进行详细的研究,并且给出了相应的对策,希望能够为小学生完成有效的整本书阅读提供帮助.

快乐读书;整本书;阅读教学;对策