"六心"抓实语文古诗词鉴赏教学

王会娟

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省保定市易县第二高级中学 河北 保定 074200

中国古诗词语言精练,想象力丰富,情愫真挚,是对高中学生进行文化熏陶、情感陶冶的最佳素材,古诗文积累与阅读是中学语文教学和考试大纲的重要内容,在高中语文教育中占据着重要地位.语文新课程标准明确要求教师应引导学生解读古典诗词,在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品位和审美情趣,领悟中华民族文化的精髓,提高学生的语文文化素养.因此,强化高中古诗词的教学,培养与提高学生对古诗词的鉴赏能力,提升学生的审美能力和鉴赏水平,提高文学修养,陶冶情操,有着极其重要的现实意义.

高中;古诗词;鉴赏教学;研究