首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 关于新课改下小学语文课堂作业优化设计的探索与实践研究

  • 关于新课改下小学语文课堂作业优化设计的探索与实践研究

    作 者:

    王典忠

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    上饶市广丰区少阳乡中心小学 江西 上饶 334600

    摘 要:

    在新课改背景下,小学语文课堂作业优化设计已被提到日程上来,受到了教育部门及教师的高度重视.语文作业作为语文教学工作的重要环节和组成部分,影响着小学生们学习语文知识和语文综合学习水平的提高.布置语文作业的程度是体现教师整体教学水平的体现,作业不仅是教师对学生学习语文成绩的检验,更是对语文知识学习的巩固与加深拓展.作为作业的设计者,就要求教师要掌握学生的基本动向、实际情况、个人特点等方面,切实有效的制定出有利于学生身心发展的作业题目,帮助学生提高语文的综合水平.

    关键词:

    新课改;小学语文;作业;优化设计

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