新课改教学背景下高中班主任班级管理思路分析

卢翀

《文渊(中学版)》 2019年09期

重庆市忠县忠州中学校 重庆 404300

在教师队伍中,班主任一直扮演着至关重要的角色.他是一个班集体的领导者、管理者以及监督者,是学生和其他课任老师之间的协调者.一个良好班集体的建成,离不开善于管理的班主任.而随着新课改革的不断深入,高中阶段,班主任也面临着新的挑战.基于此,本文将分析新课改背景下高中班主任管理班级的思路.

新课改;高中班主任;班级管理