首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 品古诗,赏古风——小学语文古诗词赏析教学策略谈

  • 品古诗,赏古风——小学语文古诗词赏析教学策略谈

    作 者:

    吴利景

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    石家庄市凌透小学 河北 石家庄 050021

    摘 要:

    古诗词是古典文学当中的精华,也是经典当中的经典,不仅凝结了古人的才华和智慧,还是中华民族优秀传统文化的精髓.古诗词作为中国古典文学中的奇葩,兼具形式美以及情感美,引导学生对古诗词进行鉴赏和品味,可以让学生充分领略古诗词的魅力,也可以从中习得大量的文学知识,受到文化和精神的熏陶,促进学生审美能力和语文素质的综合提升.本文将着重就小学语文古诗词赏析教学方法进行探究,让学生通过多角度的审美鉴赏感知中华文化的魅力,培育学生民族精神,增强学生民族自信.

    关键词:

    小学;语文;古诗词赏析;教学策略

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