首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 小学语文写作教学分段训练模式探析

  • 小学语文写作教学分段训练模式探析

    作 者:

    陈树玉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    合浦县曲樟乡亚山小学 广西 合浦 536137

    摘 要:

    小学教育是人类求知生涯的开端,小学语文课程是学生学习语言文化的重要途径,而小学语文知识的积累及语言运用能力是学生日后发展的基础.其中,写作作为语文教学的重要内容,体现了学生语文综合知识运用的能力,有利于更好地组织语言表达自己对事物的见闻,进而提高学生语文学科素养.

    关键词:

    小学语文;写作教学;分段训练

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