初中语文写作教学方法策略初探

潘定超

《文渊(中学版)》 2019年09期

贵州省黔南州三都水族自治县三洞中学 贵州 黔南州 558112

在初中语文学习中,写作在试卷中的分值比重较大,因此,它的重要程度显而易见.但与此同时写作也是每一位学生的难点问题,大部分教师在语文作文批改中会发现学生普遍存在内容空洞、文章结构混乱、语言表达僵硬死板等问题.为解决此类写作问题,初中语文教师在一线教学工作中积极探索,寻找解决办法.基于此,本文将对如何在初中语文写作教学中提高学生的写作能力展开探究.

初中语文;写作教学;教学方法探究