以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

刘学巧

《文渊(中学版)》 2019年09期

重庆市北新巴蜀中学校 重庆 401520

在初中英语教学中,阅读和写作是密不可分的,其中写作环节一直是初中学生的薄弱点,教师应该从阅读写作一体化教学入手,以读促写,将阅读素材为基础开展写作教学,借助阅读教学引导学生分析文章的篇章结构、段落扩展方式、句子衔接方法和语言知识应用技巧,从而将在阅读课堂教学中学习到的技能技巧转化成英语写作技巧,从而提高学生的综合素质.本文将探讨如何以阅读文本为基础,分析初中英语写作的教学策略.

初中英语;阅读文本;写作教学;问题;策略