高职计算机软件技术现代学徒制培养模式改革探讨

田爽

《文渊(中学版)》 2019年09期

黑龙江生态工程职业学院 黑龙江 哈尔滨 150001

学校以《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》为纲领,结合软件技术专业现有的"工学结合、阶梯式分段教学"改革试点工作,与公司合作,共同实践现代学徒制试点,在校企结合双主体育人的原则上,从人才培养目标确定、联合招生招工、人才培养模式研究、人才培养方案制定、课程体系开发、教学过程实施和学生管理等环节全过程共同培养.

软件技术;现代学徒制;人才培养模式