合力铸就集体——班主任工作过程落实方法心得浅谈

钟良

《文渊(中学版)》 2019年09期

四川省中江县辑庆镇中心学校 四川 德阳 618100

在班主任的工作过程中,我们只要能够以学生为主线,把班主任、学科教师、学生家长这个集体链接起来,就一定会铸就一个美好的班级集体,为学生美好的人生奠基.

体制;人人;向前看;合力