基于学生听说能力培养的小学语文教学策略

吴道文

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省万载县仙源乡中心小学 江西 宜春 336108

语文是一门基础性课程,注重培养学生基本的语言文字知识和能力,为学生们的日常生活、学习和未来的发展打下良好基础.小学阶段的语文教学,更多侧重于学生基础性知识的教学,其中听说能力的培养是小学语文教学的重点内容,对孩子们未来的学习和发展起到很大的影响.

小学语文;听说能力;教学策略