初中数学有效课堂提问策略的必要性研究

李艳红

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省秦皇岛市抚宁区留守营学区赵庄初级中学 河北 秦皇岛 066000

初中数学高效课堂的构建是是一个老生常谈的话题,有效提问的应用价值也不必多说,文章就初中数学课堂中应用提问教学方式的弊病进行分析,并指出利用有效提问,构建初中高效课堂的策略.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中数学有效课堂提问策略的必要性研究提出了一些建议,仅供参考.

初中数学;有效课堂;提问策略;必要性研究