首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 新课标下高中语文读写结合教学策略研究

  • 新课标下高中语文读写结合教学策略研究

    作 者:

    玛伊努尔·麦合木提

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    新疆和田地区皮山县高级中学 新疆 和田 845150

    摘 要:

    高中语文教学中读写结合模式的应用是新课程教学理念下的进一步革新,通过读写结合模式的应用能够进一步提升学生的语文学习效果,本文再分析当前高中语文教学现状的基础上,提出高中语文教学中读写结合模式的具体应用策略,以此更好的发挥读写结合模式的作用和价值,促进学生语文素养的提升.

    关键词:

    高中语文;读写

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读