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蔡爽
《文渊(中学版)》 2019年10期
贵州省毕节市第一中学 贵州 毕节 551700
"让学生在生动具体的情境中学习语文"是新课程的一个重要理念.语文教学中运用情境教学能够帮助学生深入细致地理解教材文本内容,感悟文本内涵,激发学生学习的潜能与想象力.语文情境教学的合理运用,能进一步地拓宽学生的文化视野,丰富精神,从而培养学生具有正确的情感态度与审美价值观.
初中语文;情境教学;兴趣

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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