首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 谈初中数学课堂教学设计的精准性

  • 谈初中数学课堂教学设计的精准性

    作 者:

    黄小梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省赣州市龙南县杨村镇初级中学 江西 赣州 341700

    摘 要:

    随着现代社会的不断发展,当前教育教学发展的趋势已经引起了人们的高度重视.而传统的以学生考试成绩为目的的传统教学方法已经无法满足学生的发展,这就需要老师将创新的教学模式运用到实际教学中,更好的满足学生各方面的学习需求,如情绪的调动、思维结构的构造等,让学生进行理想的学习,而老师也能够顺利完成教育的任务.本文以初中数学学科的教学为例,对初中数学课堂教学设计精准性的意义及策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

    关键词:

    初中数学;教学设计;精准性

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