初中数学课堂教学模式研究

康明明

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省赣州市宁都县蔡江中小学校 江西 赣州 342828

随着新课程改革不断深入,课堂教学也正在发生着前所未有的变化.同时,对我们教师也提出了更高的要求,即通过新型教学理念的引导,创新多元化教学方法,使学生可在有限时间与空间内,达到学会学习、学会探究和学会合作、学会应用的目的.在这方面,进行有效的课堂教育的必要性思考,并探索教学方法的创新思路.

初中数学;有效课堂;教学模式