首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 小学数学课堂中"举一反三"创新思维的作用

  • 小学数学课堂中"举一反三"创新思维的作用

    作 者:

    李坚

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省抚州市广昌县头陂镇中心小学 江西 抚州 344900

    摘 要:

    小学数学是一门基础学科,同时也是在整个教学中比较关键和重要的,数学的学习是将小学生领入到非常复杂烦琐的数学体系的最早阶段,也是为日后的数学和其他理科学习打下良好的基础."举一反三"的教学方式正好顺应了数学科目的学习,运用"举一反三"的数学学习手段可以轻松应对数学的各种知识点和难点,本文针对"举一反三"进行了实例研究和阐述,希望本文能够对小学生数学的创新思维能力提高有所帮助.

    关键词:

    "举一反三";小学数学;创新思维

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