小学语文教学中德育主题整合课程的研究

罗红

《文渊(中学版)》 2019年10期

重庆市江北区建北小学校 重庆 江北 400000

语文是我国非常基础的学科,非常重要的教育内容.为了更好的体现语文教育意义,除了要做好语文教育文化内容教学以外,还要处理好语文教育的人文性内容.要体现出语文教育的工具性和人文性作用.本文立足德育教育追求,分析当前小学语文德育教育开展情况,从多个角度分析小学语文的德育教育渗透方法、渗透策略,旨在展现新时期语文教育魅力.

小学;语文;德育;教育