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李菊勤
《文渊(中学版)》 2019年11期
四川省冕宁县先锋小学校 615602
在小学语文教学活动中,师生互动对于促进和提高小学语文课堂教学效果有很大帮助,很多教师在教学过程中忽视了师生互动,因此教学活动无法取得理想的效果.本文结合教学实践对此问题展开探讨,并提出改进教学活动的策略.
小学二年级;语文教学;师生互动

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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