基于语篇的高中英语阅读教学的实践分析

裴丽丽

《文渊(中学版)》 2019年11期

滦南县职业教育中心 河北 唐山 063500

在教育事业不断变革的进程中,国家越发重视英语课程.英语是世界通用语言,可以提升学生的语言运用素养.在高中时期,英语在高考中的分值较高,而且可以促进学生的可持续性发展.阅读是英语课程中的重要环节,借助阅读可以提升学生的阅读能力、理解和写作能力.文章主要是基于语篇的高中英语阅读教学的实践进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴.

语篇;高中英语阅读;实践分析