身体律动在小学一年级音乐教学中的应用研究

王艺霏

《文渊(中学版)》 2019年11期

新疆维吾尔自治区阿克苏市第六小学 新疆 阿克苏 843000

在时代的发展进步中,我国教育的水平也得到了显著提升,这让社会建设的发展速度与日俱增.在当代教育中我国实行了新课程改革的政策,所以音乐教学模式也发生了改变.在教学过程中,教师们应该将教学重点放在提升教学的有效性上.因此,本文主要针对小学一年级,对身体律动在音乐教学中的应用进行一定的研究,希望文中提到的策略能够对广大小学音乐教师有所帮助和启发.

身体律动;小学一年级;音乐教学;应用研究