谈初中音乐教学中的情感教育

唐李

《文渊(中学版)》 2019年11期

湖南省永州市祁阳县龚家坪镇云排岭学校 湖南 祁阳 426186

随着时代的发展以及经济的不断进步,初中课程教育开始注重培养学生的综合素养.正因为如此,原本处于辅助教学课程地位的初中音乐教学,也开始注重通过相关音乐课程的教学进行情感教育.而情感作为能够左右音乐表达的重要因素,对于学生进行音乐素养的提升是很有帮助的.因此对初中生而言,在音乐课堂中进行情感教育具有重大的意义.

初中音乐;日常教学;情感教育