互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

王宁宁

《文渊(中学版)》 2019年11期

河北省衡水市枣强县第四中学 河北 衡水 053100

在现今教育事业高速发展的背景下,教育改革也在不断深化.初中阶段的英语教学也逐渐贯彻"以人为本"的教育理念,课堂主要采取以学生为主体的授课模式,教师只作为课堂的推动者和学生学习的引导者参与到课堂中.其中,互动式教学以其独有的优势和特点,深得教师和学生的喜爱,亲密生生之间、师生之间的关系,也是增强教学效果的方式之一.因此,本文就初中英语教学中互动式教学模式的构建与应用,做简要的分析,以供参考.

互动教学;初中英语;构建