阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

孔馨

《文渊(小学版)》 2022年01期

银川市兴庆区第十八小学

对于小学生成长而言，阅读能力的有效培养具有重要价值，教师需要对其进行深入分析，引导学生进行自主阅读，确保能够使学生对相关文章进行更为有效的阅读，实现学生阅读能力的有效增强，确保学生在阅读过程中能够更为充分的理解相关内容，体会文章情感，确保能够实现学生阅读能力和阅读素养的全面提升，推进现代教育发展。本文首先论述培养学生自主性阅读能力的意义和学生阅读现状，然后综合探究引导学生进行自主性阅读的具体策略，希望能够使学生语文素养得到全面提升，推进现代教育发展。

小学语文；悦读；自主性阅读