家长参与学前儿童入学准备现状研究

刘媛媛 1 庄硕硕 2

《文渊(小学版)》 2022年01期

1. 青岛滨海学院教育学部；2. 诸城市市直机关幼儿园

从幼儿园到小学，幼儿要经历重大的变化，“如何做好科学入学准备”便成为一个重要的课题。研究运用问卷法、访谈法等方法深入了解家长参与入学准备教育现状，从家长参与入学准备认知和教育实践两个方面，研究分析家长参与入学准备过程中存在的问题。最后，基于幼儿发展理论和教育现状提出了相应的策略，帮助幼儿做好入学准备，顺利实现幼小过渡。

家长；参与；入学准备