首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 基于阅读能力培养的小学语文教学的开展

  • 基于阅读能力培养的小学语文教学的开展

    作 者:

    贺业蕾

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县文庙中心小学 山东 泰安 271400

    摘 要:

    在小学语文教学中,阅读是其中非常重要的环节,可以加深学生对文本内容的理解,使得学生对文本中关键信息实现收集、分析、比较和总结等,使得学生逐渐内化,带动学生的思维和能力得到发展.所以,教师在阅读教学的开展中,应该重视学生阅读能力的形成和发展,锻炼学生的阅读能力,为其后续的成长和学习奠定基础.

    关键词:

    阅读能力;小学语文;培养

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