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李红
《文渊(高中版)》 2019年10期
济宁市育才中学 山东 济宁 272000
理论联系实际,实现书本知识内容向生活学习内容转化,是当前物理教学和素质教育有效结合的新需要,主要目的是通过生活化教学,为学生创造更多的实践机会,提高学生物理能力与综合素养,适应现代社会发展要求,为学生全面成长与终身可持续发展奠定坚实的基础.为此,下文在对新课程标准生活化教学理念深入解读之下,结合高中物理教学实践,对教材中的生活元素深入挖掘,对学生开展简约而又不简单的生活化教学模式,将物理知识内容和学生的现实生活紧密结合在一起,来探索研究物理学科的未知世界,从而激发学生的学习兴趣,调动学生参与教学积极性,实现理想的教学效果.
高中物理;生活化教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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