中职线上作业的激励机制

郭正月

《文渊(高中版)》 2019年10期

宁阳县职业中等专业学校 山东 泰安 271400

根据线上作业的特点,制定了以作业积分为主线的中职线上作业的激励机制,按照"作业积分=∑学科作业数量×学科兴趣系数×学科难度系数×完成时间系数"的公式进行积分累计,并与学生的期末评优选先相联系;依据学科的难易、学生知识基础的差异,划分不同的作业小组,设置不同的系数,以鼓励学生积极主动地完成所有学科的线上作业.利用钉钉软件的统计功能和电子表格的计算功能,可以轻松地实施中职线上作业的激励机制.

中职;线上作业;激励机制