加强语言积累是学习语文的有效途径和方法

吴艳雨

《文渊(高中版)》 2019年10期

河南省驻马店市驿城区香山前张小学 河南 驻马店 463000

《语文课程标准》重点强调了"积累"一词,在总目标中提出:"语文教学应让学生"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,有较丰富的积累和良好的语感";在课程的基本理念中又明确指出:"引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维".同时每一个阶段目标都规定了要诵读优秀诗文,积累优美的词语、精彩句段等.因此,作为语文教师来说,在教学实践中应该把丰富积累作为一个重要任务来抓,加强学生的语言积累.

积累;语感;素养;途径和方法