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陈媛林
《文渊(高中版)》 2019年10期
山西省忻州市繁峙县砂河第二中心校 山西 忻州 034000
小学教育是我国教育的基础环节,也是尤为重要的环节,小学数学是学生学习最为基础的知识,对学生日后的学习生活产生重要的影响.教师在小学教学过程中充当了引路人,所以教师工作尤为重要.所以我国十分重视对小学教育的投入,但是在小学数学教学工作中依旧存在一些问题,如学生自主学习能力差、教学方法不适应新课改要求以及学生课下学习效率低下等,为此,本文就针对这些问题提出相应的对策.
小学数学;教学工作;问题;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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